爭民主、真民主

或許，有人會問，這樣爭下去，到底爭甚麼？可能幾星期後，政府總部難免復歸平靜.....

但，爭民主、真民主，並不是叫現在的政府倒台，而是讓「只有十個巴仙」的學生，也有作為一個人，向政府說不的權利。一個真正民主的政制，理應聽聽任何市民的微聲！可惜的是，自以為看破世情的某部份成年人，卻先抺殺這微小的訴求，並判決他們是不懂獨立思考的學生，有些更抽水地安上一些陰謀論。但奇怪的是：若認為中學的他們也不懂獨立思考，又為何安心地認為小學生能從不清晰的國民教育指引中慎思明辯？

美國第三任總統湯瑪斯·傑弗遜(Thomas Jefferson)在1787年曾說：「民意是我們政府的基礎，所以首要目標是維護這一權利。如果由我來決定我們是要一個沒有報紙的政府還是沒有政府的報紙，我將毫不猶豫地選擇後者。」一個民主政制底下的政府，寧可小政府，大市民/傳媒.....縱然傳媒令總統大傷腦筋。

西方學者，越愛國，越懂對政府作出批判；越是欣賞那位人物，越對他的觀點、著作提出質疑。因為社會培養他們能夠知道愛與真理是可同時並存的！一個民主社會更應珍惜不同的聲音！

回顧香港，我們習慣各家自掃門前雪，先前的領滙、菜園村、新聞自由被握殺、自由行，大部份人不聞不問，甚至只看到有關自己的短距離利益，直到惡果橫陳....領略到租金上升、地鐵票價的只加不減、古蹟舊香港文化漫慢流失、無論食鋪/商鋪的品牌效應，小市民無論衣食住行也受影響，才慢慢醒覺，狂罵政府....

也直到歷史繼續重演、當日的新聞自由封殺，進展到學術自由被踐踏，甚至電視台亦變得「明顯地」不再中立...菜園村的事件，現在變成了上水古洞新界北...將來或許一步一步五十年漸變...

若再因為這事只影響到一小拙人而抱就手旁觀的心態，默不作聲...這樣的包容，讓我誇張一點地以六國論形容：以地事秦，如抱薪救火，薪不盡，火不滅。當政府變得一意孤行，漠視民意，我恐怕如彭定康將離任時所預言，香港的自主權斷送了在我們手上了。

科學、民主，是五四運動時，中國學生所要爭取的！亦是早幾天那間所謂電視台所說的北大校長蔡元培以及胡適努力所提倡爭取，喚醒當代的中國人。可是已近百年，卻爭到甚麼？正因如此，我們香港人更應珍惜及守護這得來不易的言論、集會自由。

『現在有人對你們說：「犧牲你們個人的自由，去求國家的自由!」我對你們說：「爭你們個人的自由，便是為國家爭自由!爭你們自己的人格，便是為國家爭人格!自由平等的國家不是一群奴才建造得起來的!」』胡適

學民思潮的同學們，有很多事可能做得不夠完美，但我欣賞他們會思考批判，並願站出來為自己/社會的下一代爭取的勇氣！而只有封建主義的社會，家長才要求小孩子完全聽命。

若華人要學習西方社會的自由民主，便要努力省察我們已習慣久了的順從性格，為要讓自己也先感到值得被人尊重，不論身份、年齡。

Antony